Les blogs – quoi de neuf?

Osallistuin tällä viikolla Turun ammattikorkeakoulun henkilöstökoulutukseen, joka koski blogien käyttöä opetuksessa. Pohdin, miten blogeja voisi hyödyntää kielten ja viestinnän opetuksessa ja mitä hyötyä blogeista voisi olla yritysviestinnässä. Miten ne lopulta eroavat verkko-oppimisympäristöjen keskustelualueista ja oppimispäiväkirjoista? Ja onko blogien julkisuus hyvä vai huono asia?

Kielten ja viestinnän opetuksessa blogit ja niiden julkisuus mahdollistavat sen, ettei vuorovaikutus jääkään enää vain tietyn ryhmän sisäiseksi, vaan ajatuksia ja kokemuksia voidaan jakaa myös eri ryhmien kesken. Yritysviestinnässä blogi voi toimia paitsi oppimisen ja vuorovaikutuksen välineenä, myös uutena tapana lähestyä asiakkaita ja luoda yrityskuvaa.

Dans l’enseignement des langues et de la communication, c’est déjà du quotidien que les étudiants partagent leurs idées et expériences et apprennent ainsi les uns des autres. Les environnements d’apprentissage en ligne avec leurs différents forums permettent déjà l’interaction entre les étudiants. Alors, a-t-on besoin de nouveaux outils comme les blogs qui rendent nos réflexions publiques dans le monde entier? En tout cas, ce que la publicité peut apporter, c’est que l’interaction des étudiants ne se passe pas seulement entre un groupe d’étudiants mais entre plusieurs groupes, qui eux, peuvent dater de différentes périodes.

Dans la communication des entreprises, les blogs peuvent servir pas seulement en tant que moyens d’interaction et d’apprentissage mais aussi pour des buts commerciaux et de marketing. Ils permettent aux entreprises de s’approcher de leur clientèle d’une nouvelle façon et de donner au monde extérieur une certaine image d’elles-mêmes. En écrivant ce qu’elles veulent, et seulement ce qu’elles veulent, les entreprises peuvent profiter du pouvoir que les blogs leur offrent.

Tiina Hirard